他被分到的队伍里，全是陌生面孔。有的比他高半个头，有的体格宽厚，像小型卡车，还有一个操着口音的控卫，据说是上届青训营MVP。一开场，对方就打得极为强硬，传球速度快得像拉锯战，球员对抗强得几乎在犯规边缘游走。

苏盘不急。他知道这种场合，越是想表现，越容易出错。他站在三分线弧顶，观察全场。球传到他手里，他并不急于突破，而是轻轻地做了一个假动作，吸引对方协防，然后一个快速击地传球，送到右侧底角——他的队友几乎没想过会收到传球，一愣之后还是果断出手，球进了。

“漂亮！”场边有人低声赞叹。

苏盘只是抿了抿唇，眼神没有半分波动。他不是为了得到喝彩来的，他是来证明，自己能够成为那“唯一名额”之外的下一选择。

第一场结束，他们小组赢了五分。他没有得很多分，但助攻和传导配合的精准度，已经让教练组成员开始注意他了。

第二场，节奏变得更加激烈。

对方的核心是一个身形高大的得分后卫，步伐快、出手狠，几乎一人扛起半支队伍。而苏盘所在的小组，在面对这种个人强项的打法时，明显一开始有些吃力。比分在上半场便被拉开到十分。

“这样打下去不行。”苏盘在暂停时开口。

没人回应他。

队伍里好几个人明显不服他，一个来自南部的控卫白了他一眼，“你想指挥？你谁啊？”

苏盘没有争论。他只点了点头，回到场上时却不再照着战术板上的布置走，而是一次次用行动证明他对局势的把控力。他主动贴防对方的得分后卫，虽然身体对抗不占优，但每一次逼迫都精准卡在传球点前后。几次干扰成功切断了对方的推进节奏。

而进攻端，他不再等待传球，而是自己运球推进，突破吸引后传给外线射手，又一次一次地切入，用自己的跑动牵扯防守，为队友制造空位。

慢慢的，队友开始相信他了。原先不肯听他指挥的那个控卫也开始配合他的节奏，不再争抢球权。