哪怕自己的记忆被压迫到这个地步了，她也还是在稍稍回想后记起来。

“林老师你讲课的时候，讲过这个东西。”

那是很久之前的事情了，她上初中，妈妈把林见鹿的网课投影到电视屏幕上看，一边看，一边翘着二郎腿，把本子垫在膝盖上做笔记。

邵文君嘲笑她是假努力，明明有写字台可以用，非要在沙发上装模作样。

妈妈笑说你才不懂，要记住一样东西，重要的是把它和当下的情景、情绪、状态整体勾连起来，你看你妈妈现在这个样子，多随心所欲，以后呢再摆出这么个随心所欲的样子，就会想起林老师讲的这首诗了。

爸爸闻言，就把笔记抢过来，说既然记得这么清楚，不妨这就回忆一下发愿书的内容。

妈妈当然背不出，她是那么浪漫的人，肯定天然趋向于去记纸背后的文字。

磕磕绊绊地想起第一句后，妈妈伸手去揽爸爸的脖颈，凑近笑道：“对不起，邵老师，我偏科太严重了，这样，我给你背后面那首诗好不好？”

“不好，同学，你高考的时候难道也能现场让老师给你改题吗？”

“老师，我的高考已经过去二十年了呢，你就不能高抬贵手，放过我这个可怜的学生吗？”

眼看着两人要开始没羞没臊地搞师生play，邵文君面无表情拉过一直坐在旁边沙发上，同样认真记笔记的聂莞。

“小孩子不要看这么恶心的画面，容易长针眼。”

那些已经很久远的画面在眼前一一闪过。

有些从前觉得不重要的细节，现在回想起来都觉得意外地温馨。

林见鹿得你来因为她的话而微笑着点了点头，但见她盯着那张纸出神，始终没有抬起头来，也就没有出声，依旧带着笑容，等候她自己缓缓抬起头来。

大约等了三分钟，才见到聂莞抬头。

林见鹿皱眉。

聂莞自己没有意识到，她在笑着把眼泪往回逼。

这是她从前绝不会在外人面前露出来的模样。

一时间，林见鹿也问出和忆月寒同样的问题。

“那个概念，把你压制得不轻吧？”

“已经……这么明显了吗？”