第34章 学步:地板上的脚印,是跌撞的诗行

九月的晨光透过纱帘漫进客厅时,赵晗意正蹲在爬行垫边系护膝搭扣。知雪扶着沙发扶手站着,肉乎乎的小肚皮挺得老高,脚尖点着浅灰地垫,像株急着破土的小蒜苗。

“宝宝今天要学走路啦!”念晗举着卡通护具冲进来,把自己的小恐龙发箍扣在知雪头上,“这样弟弟走路就不会摔疼脑袋啦!”

婆母端着温好的葡萄糖水,瓷碗边沿凝着细密的水珠:“先喝口水润润喉,等会儿走累了能甜丝丝的。”她转身从储物间抱出个软包角,沿着茶几腿仔细缠好,“我把尖角都包了,摔着也不疼。”

沈益晖从书房探出头,手里攥着手机:“我查了,学步期每天练两次,每次十分钟最科学。”他把手机递给赵晗意,屏幕上是系统刚弹出的提示:

【检测到宿主宝宝进入学步关键期,触发“摇摇晃晃的诗行”系列任务。】

【任务一:帮助宝宝独立行走5米以上,中途不借助外力。】

【任务二:记录全家参与学步陪伴的温暖瞬间,制作成长纪念册。】

【奖励:解锁“成长勋章——小脚印”,可定制宝宝学步轨迹浮雕;家庭成员获得“支持力+100”。】

赵晗意低头吻了吻知雪汗湿的发顶。上一世的此刻,她正躺在病床上数化疗次数,连孩子什么时候迈出第一步都无从知晓。如今她不仅能看清女儿每一步的摇晃,还能亲手为她系护膝、贴防撞条,这种真实的触感像春溪漫过心尖,暖得发胀。

第一次跌撞:是疼痛,也是勇气

上午十点,学步训练正式开始。

沈益晖把客厅地毯卷到墙角,露出光洁的木地板;婆母在沙发旁放了个毛绒熊猫玩偶当“目标物”;念晗举着儿童相机蹲在前方:“弟弟看镜头!笑一个就开始走!”

知雪扶着沙发背,小手攥得指节发白。赵晗意半蹲在对面,张开手臂:“宝宝来妈妈这儿,妈妈接着你。”

小丫头盯着妈妈的脸,深吸一口气,松开沙发扶手——

她摇晃着往前迈出第一步,左脚绊右脚,整个人“噗通”栽进赵晗意怀里。念晗惊呼着扑过来:“弟弟摔了!”婆母也紧张得站起:“快看看膝盖!”

“没事没事。”赵晗意笑着托住知雪,“她只是没找到平衡。”她轻轻抬起女儿的小裤腿,膝盖上只有淡淡的红印,“宝宝很勇敢,刚才自己站起来了呢。”

知雪揉了揉眼睛,没哭。她盯着赵晗意的手,又松开扶着沙发,这次扶着茶几边缘,慢慢往前挪。走了三步,又摔进沈益晖怀里——这次他早有准备,单膝跪地接住,逗得知雪“咯咯”笑出声。

全家的“防护网”:藏在细节里的爱

午休后,全家开了个“学步会议”。

念晗趴在地毯上画示意图:“这里放小椅子,弟弟可以扶着走;那里放软枕头,摔了也不疼!”婆母戴着老花镜穿针引线,在知雪的围兜上加了个小口袋:“装颗水果糖,走累了奖励自己。”沈益晖则翻出装修时的剩余材料,在地板边缘贴了反光条:“晚上学步看得清楚,不容易撞桌角。”

赵晗意把这些细节拍进系统相册,备注:“学步不是一个人的冒险,是全家织就的安全网。”

傍晚,沈益晖把客厅灯光调得更柔和,婆母煮了山楂水,念晗抱着绘本坐在沙发上:“弟弟走累了,我给他讲小熊学走路的故事!”