四月的阳光裹着青草香钻进幼儿园窗户，五岁的知雪趴在自然角的花盆边，盯着刚冒出嫩芽的小番茄苗发呆。这是全班一起种的“责任小苗”——每个小朋友认领一株，从播种到结果，要负责浇水、晒太阳、记录生长。

“知雪，该给小番茄浇水啦！”张老师轻声提醒。

知雪手忙脚乱拎起小水壶，却因为跑太快，水洒在了窗台上。她吐了吐舌头，赶紧用抹布擦：“对不起呀，小番茄，我不是故意的…”

系统提示音恰在此时响起：

【检测到宿主宝宝进入"责任意识"关键发展期，触发"责任培养"系列任务。】

【任务一：理解"责任"的本质——不是“被要求做的事”，是“我承诺要做到的事”。】

【任务二：记录宝宝首次主动承担班级/家庭小任务并坚持完成的事件。】

【奖励：解锁"成长勋章——责任小卫士"，可定制“小园丁工作台”场景浮雕；家庭成员获得"责任引导力+100"。】

第一次松懈：原来“忘记”会让它难过

回家路上，知雪蹦蹦跳跳地和妈妈赵晗意分享：“我认领了小番茄！老师说要每天浇水，还要写生长日记！”

赵晗意蹲下来，指着路边绿化带的小树苗：“你看这棵小树苗，园丁叔叔每天来浇水、修剪，它才会长大。如果我们不管它，它会渴死、长歪的。”

当晚，知雪在日记本上画了歪歪扭扭的小番茄，旁边写着“第一天，喝水啦”。可第二天放学，她光顾着和朵朵玩滑梯，把浇水的事忘得一干二净。第三天，小番茄苗的叶子蔫了，耷拉着脑袋。

张老师摸摸知雪的头：“小番茄可能在说‘我有点渴’。”

知雪眼眶红了：“老师，是我不好，我忘记浇水了…”

家庭责任课：爸爸的“多肉日记”与奶奶的“菜园约定”

周末的上午，爸爸沈益晖翻出一本旧笔记本：“宝宝，看爸爸大学时养的多肉。”

本子里夹着照片：胖嘟嘟的多肉从干瘪到饱满，旁边写着“3月12日，今天加班没浇水，它皱巴巴的；3月13日，早起补浇，它又精神啦”。“责任呀，就是‘就算忙，也要记挂着’。”

奶奶拎着竹篮摘菜回来：“我们家的小菜园，每人都有责任区。你爷爷负责翻土，我负责种菜，你爸爸负责捉虫。上周你爷爷生病，爸爸就多翻了两块地——责任就是‘别人需要时，我要顶上’。”

知雪摸摸小番茄蔫黄的叶子，小声说：“我明天要早点起床，给它浇水！”

实践时刻：我的小番茄，我来守护

周一入园，知雪特意把小水壶塞进书包。午休时，她悄悄溜去自然角：小番茄叶子更蔫了，底部还长了黄斑。