第39章 在下水道开哲学补习班

刀疤脸连滚带爬地消失在管道深处,估计回去找他那什么“黑鼠”老大汇报这次惊心动魄的“哲学体验”了。张元摸着下巴,看着自己那几个已经暴露的“规则地雷”,非但没觉得可惜,反而眼睛越来越亮。

“老王啊,”他扭头对还处于震惊中的王五说,“你说,咱们在这儿开个补习班怎么样?”

王五:“……补、补习班?”他怀疑自己听错了。在这鬼地方?教啥?怎么在淤泥里捞灵渣捞得更快吗?

“对啊!”张元一拍大腿,兴奋起来,“就教《规则悖论基础与应用》,包教包会,不会免……呃,免一次费重学!学费嘛,就用幽魄石或者等价信息、物资支付。”

他越想越觉得这主意妙极了。光靠自己和王五去捞灵渣,效率低还容易被人盯上。但如果能吸引一些“学员”,不仅能稳定获取资源,还能筛选出有用的人才,甚至建立起自己的情报网。最重要的是,他可以名正言顺地实践笔记本里的那些理论,观察不同个体对悖论力量的适应性和反应——这本身就是一种研究!

王五听得目瞪口呆,觉得这位大佬的思路简直比管道清洁工的构造还清奇。但他不敢反驳,只能讷讷地问:“大、大哥,这……有人会来吗?”

“放心!”张元自信满满,“刚才那刀疤脸不就是活广告吗?‘哲学的力量,让你原地卡顿!’这噱头够不够劲?”他顿了顿,补充道,“当然,咱们得换个说法,比如‘灵异规则深度解析与实战规避技巧精讲’。”

说干就干。张元让王五去汇流池市场散播消息,就说有位“隐士高人”在此开坛讲法,专解各种规则疑难杂症,首次听课还有机会获得“高人”亲手制作的“规则护身符”(其实就是张元随手用悖论能量浸染过的小石子,有点微弱的干扰效果)。

而张元自己,则开始着手“装修”他的“补习班教室”。他选定了入口内侧一片相对宽敞、规则结构也比较“有趣”的区域。这次,他不再仅仅埋设陷阱,而是尝试进行更复杂的“环境改造”。

他按照笔记本里那些更加深奥(且不靠谱)的记载,调动起比之前雄厚了不少的悖论能量,开始在这片区域“雕刻”规则。

修改:局部空间规则——引入“非欧几里得”几何特性。

于是,这片区域的管道壁开始变得“柔软”而“可塑”,空间距离变得暧昧不清,往前走几步可能回到原地,往左拐可能突然到了右边。张元还恶趣味地在几个关键节点设置了“视觉陷阱”,让人会产生“前面是墙”但实际是通道,或者“脚下是路”但其实是深坑的错觉。

修改:环境氛围规则——恒定施加“温和的认知混淆”。

一种难以言喻的、仿佛无数人低声呓语、又像是老式收音机串台般的背景“白噪音”开始弥漫在空气中。这噪音并不刺耳,却会持续不断地干扰闯入者的专注力和短期记忆,让他们更容易接受“非常规”的信息,也更容易……被忽悠。

他还特意用捡来的废弃金属板和发光苔藓,做了个歪歪扭扭的牌子,挂在入口处,上面用他能找到的最像样的颜料写着:

【规则解析堂】

主讲:元夫子